《餐桌(🍅)上的(de )(👷)爱(🔨)：乔(qiáo )什(shí )的(🐽)第三(📼)道(dào )菜》这是(🔼)关(guān )于(yú )安琪·哈(🕸)特曼(🔱)（Angie Hartman）(🔬)领养(🗼)孩子们的第三个故事。即使(shǐ )(❣)这些孩子如今大(🖲)多已(🐿)成年，他们依然延(yán )续(🕖)着(zhe )互(👁)相扶持的家庭羁绊，每逢周(🛺)日聚在一起共进晚餐。本篇(🖍)故事聚焦(jiāo )于高(gāo )中数学(xué )老(lǎo )师(shī )(⏺)兼田径教练乔什·(🌚)阿德勒（Josh Adler）。他与新来的英(✋)文老师(🙌)、课后乐队指(👓)导(dǎo )艾(🙉)拉(💪)·霍(huò )桑（Ella Hawthorne）之间(jiān )火(huǒ )花四溅，彼此之间(jiān )立刻产生了化学(❕)反应。然而，当他们(men )得(🚗)知(zhī )学校的课外(🏻)活动经(⛏)费(fèi )被(bèi )削减一半时，这(zhè )段(duàn )情愫也蒙上(🔈)了(🏒)阴影。虽然田径和乐队都(dōu )受到影(👌)响，但历来田(tián )径(💸)项目获得(🏃)的资金更(📐)多。乔什(🌱)和艾拉必(bì )须(🔫)面对现实，在有限的其他(🔲)资金来源中(zhōng )展开竞争。他们对(⏺)经费的(de )争夺(❓)，也间接影响了两人(rén )关系的(de )走(zǒu )向。与(🧥)此同(tóng )时，安琪(qí )的家中(zhōng )迎来了一位(🖱)新成员——寄(🏡)养女(💨)孩(🈸)吉娜·(🛌)泰勒（Gina Taylor）。她原本(🏖)的监护人、外(👔)祖(zǔ )母迪尔德丽(lì )·泰勒(lè )（Dierdre Taylor）因健(jiàn )(🌲)康状况需搬(bān )入护理机(🔰)构，吉娜于是进入安琪的(de )照顾(gù )(🔚)下。吉娜即(jí )将进入乔(qiáo )什和(🥈)艾(ài )(🦀)拉所在的学(xué )校就读(🤫)，对(duì )(🎛)音(🍆)乐充满热情，是乐队的一员。但她(tā )被非正式地(dì )认为有影(🌥)响学业(yè )的行为(wéi )问题。安琪决定帮她进行正式(shì )评(píng )估与诊断，但这(zhè )个过程并(bìng )(💙)不如想象(🚹)中(zhōng )简单。安(ān )琪(🤯)的(de )时间也(🙎)被(📦)分散(sàn )在多(🛺)方面：她既要帮忙(💻)处(chù )(🈹)理学校筹款(kuǎn )(🎦)问题（毕竟(jìng )她深(🌔)知艺术(shù )和(hé )体育活动对(✒)孩子成长的重要性），又(🕝)得(🧚)协助安德鲁(lǔ )(🔄)完(wán )成一(😞)个秘密计划。