节(jiē )目(🌠)整(👷)体在“明日夏(xià )(🥇)校(xiào )”的概(gài )(🐌)念下(xià )，将重点(diǎn )挖掘(jué )(🕸)、(🛍)寻(xún )找具有本土原生力(lì )、表(biǎo )达力和创(chuàng )造力(🏴)的(🗼)青(🐮)年音乐(lè )(😧)人，并通过丰富的音乐课题设计(jì )和开放式(🕔)的创(👑)作(🎩)表达，激发年(🕯)轻(qīng )(👁)人的原创音乐能量、定位音乐个性，在展(😚)现当代(🙁)青(qīng )年人丰富的音乐(lè )语言和成长面(miàn )貌的过程(🧚)中，描绘出本土(🛑)青(qīng )年(nián )文化音乐图鉴。