樂悠(🌠)悠幼稚園逃不過結業的(de )命運，但一(🃏)眾(🕋)孩(😘)子始終(zhōng )要(yào )繼(jì )續升學(xué )，一(🔧)年後(🎹)的今(🥈)天(🐉)，七(qī )小(xiǎo )福們都升讀了一所(suǒ )Happy School──樂(lè )天小學，家(🎩)長也趁機紛紛(fēn )著(👁)手安排(pái )「Me Time」(🛺)。就在各(gè )(🥞)人還(😚)在努(nǔ )力適應新階段(duàn )之時，1A班班主任的出(chū )現，把家長們(men )也殺了個措(😞)手不及！原(🦗)來冼老(🌊)師是樂(🥔)天小學的(📙)榮譽舊生，是(🤠)次(cì )回校正為(wéi )重振(zhèn )校風。她(tā )致力奉(⛏)獻(🥫)教育界，待人待(🕙)己都(dōu )十(💠)分嚴(yán )格，更以教導學生正(zhèng )確價值觀、打好(hǎo )學(xué )生學習根基(🏉)為(🥊)畢生己任(rèn )。其嚴(🦇)厲的作(zuò )(➡)風，令(lìng )師生(shēng )們對她又敬又(yòu )怕。然而一(🐩)向自由自在慣了(🎥)的(🐡)樂悠悠(📧)舊生們(men )(🤥)，卻經(jīng )常(👌)在(💏)不(bú )知(zhī )不覺間(♌)挑戰底線，因此成了冼老師的重點教(🆙)育對象。Charles對冼老(lǎo )師的鐵板教學頗有微言(👚)，但又欣賞(shǎng )她有(❓)著培(péi )養精英(yīng )(🎴)的觀念，在對峙與(💁)合作之(zhī )間角力。