(🈯)　樂(lè )悠悠幼(yòu )稚(zhì )園逃不過結業的命運，但(dàn )一眾孩子(zǐ )始(🕸)終要繼續(🤢)升學，一年(nián )後的(de )今天(tiān )(🐉)，七小(🍖)福們都升讀了一所(🎾)Happy School──樂天小學，家(🎩)長也(yě )趁(🛍)機紛紛著手安排「Me Time」。就在各(gè )人還在努力適應(🚸)新階(jiē )(🚑)段之時(🕕)，1A班班主(zhǔ )任的(de )出現，把(🚣)家長們也殺(shā )了個措手(🖲)不(🔢)及(❔)！原來冼老師是樂天(💻)小學的榮(róng )(🔝)譽舊生，是次回校正為重振校(💪)風。她致力(🍄)奉獻教育界，待人待己都(dōu )十分嚴格，更以教(jiāo )導學生正確價(⚾)值觀、打好(hǎo )學生(shēng )學習(xí )(💹)根(gēn )(💔)基為畢生己(jǐ )任。其嚴厲的作風，令(🌹)師(shī )生們對(🥋)她又敬又(💅)怕。然而一(yī )向自由自在慣了的樂悠悠舊生(shēng )們，卻(📛)經(🔤)常在(💏)不(bú )知不覺間(jiān )(♌)挑戰底線，因此成了(le )冼老師的重(👄)點教育(🖍)對象。Charles對冼老(lǎo )(👛)師的鐵板(🎦)教學(xué )頗有(🔪)微(🐂)言，但(⏺)又欣賞(💅)她有著(zhe )培養(🕺)精(💑)英的觀(guān )念，在對峙與合作(zuò )之間(jiān )(🔮)角力。